Kopš 2010. gada kā eksperiments, Izglītības un zinātnes Krievijas Federācijas ministrija ir sākusi ieviest programmu izglītības iestāžu kursa "pamati reliģisko kultūru un laicīgo ētiku." Kopš tā laika, debates un reizēm rūgta strīdi nav izzuduši.
Atbalstītāji pareizticību, kas skolā uzskata, ka nežēlība un vardarbība tik daudz mūsdienu sabiedrībā, jums ir nepieciešams, lai skaņas signālu, radikāli mainīt pieeju izglītību jaunajai paaudzei. Tajās skolās, kur klasēs tiek pētīts, kā izvēles "pamati Pareizticīgās kultūras", ar bērniem runā par labdarību un filantropija, mīlestību un cieņu pret Tēvzemei. Tādējādi, uzsvars uz patriotiskās un morālo izglītību studentiem.
Pētījums veicina veidošanos Pareizticība gādīga attieksme pret ģimenes vērtībām un tradīcijām. Studenti runāt par to, ko kristiešu ģimenes, kas jums ir nepieciešams godāt un cienīt savus vecākus, jo viņi būtu attīstīt komunikāciju ar vecākiem cilvēkiem. Tas, protams, nav pietiekami mūsdienās.
Turklāt, apstiprināšana pretinieka izpēti pareizticību skolās, ka tas pārkāpj bērnu tiesības citu ticību, ir absolūti nepamatotas. Šajā programmā ir izvēles tēmas, kas ļauj bērniem iepazīties ar pamati islams, budisms, jūdaisms. Ja pareizi veidot klasi, tad, gluži pretēji, ir iespējams panākt tolerantu attieksmi pret cilvēkiem ar dažādu tautību un ticību.
Klasē pētīšanai Pareizticība skolotāju pastāstīt bērniem par divpadsmit baušļu Bībeli. Bērni būs jāmāca kristīgā veidā, un rūpēties par dabu, par visām dzīvajām būtnēm.
Tomēr ir trūkumi šajā sakarā. Piemēram, skolotāji ne vienmēr ir pietiekami gatavi mācīt Pareizticība, joprojām nav nepieciešamā mācību grāmata. Skolotāji tiek spiesta izstrādāt klasi, izvēlieties garīgo un vēsturisko literatūru.
Tāpat ir nepieciešams apsvērt izvēli vecāku un studentu pētījumā par pareizticību.